樓宇自控系統的人才培養以實踐能力培養為主線，突出實用性、技能性和崗位針對性。在系統培訓的教學計劃中，必須注重專業技能的反復訓導。通過實驗、實訓、實習3個實踐能力培養環節，培訓良好的職業理想、職業道德、職業素質，促進相關人員職業能力的形成和發展。實訓基地是對相關人員開展職業技能訓練和職業素質培養的基本硬件。實訓基地建設已成為推動樓宇自控系統發展的重要環節，其建設水平高低直接影響著樓宇自控系統相關實踐人員的質量與水平。

現在很多學校開設樓宇自控系統技術專業，專業發展緊跟智慧城市建設步伐，攜手智慧城市產業園，廣泛開展網絡、監控、門禁等物業維護管理等頂崗活動，重點培養滿足智能樓宇、智能工廠和大型社區智能設備維護和管理需要的高素質技術技能人才。強調培訓職業能力的綜合性、實用性，結合發展的實際，通過優化整合資源，為樓宇自控系統技術專業相關人員搭建“工學結合”的學習平臺，拓寬訓練設備的建設渠道，最大限度地實現資源共享，營造真實和仿真的職業環境。